第二卷 第四十六天 我的冬季校服，怎麼樣呢？ 平安無事（？）地過完萬聖節後，今天就正式進入11月了。</p>

想必今天在日本各地都會出現「今年就隻剩兩個月了呢」、「誒—太快啦~」、「最近年過得越來越快了呀」之類的對話吧。</p>

「睦月、如月……」</p>

【注：睦月和如月分彆是日本一月和二月的古稱】</p>

我一邊想著水手式校服和幼兒園校服種種，一邊按順序數著。</p>

「長月、神無月……霜月……嗎？」</p>

【注：長月、神無月、霜月分彆是日本九月、十月、十一月的古稱】</p>

「你是說霜降嗎？」</p>

【注：日語裡「霜月（しもつき）」和「霜降り（しもふり）」讀音近似，同時「霜降り」也是日本的一個搞笑組合】</p>

「不是……」</p>

這是在搞什麼笑，也太偏了點吧。</p>

「我知道的啦，霜月，就是指舊曆十一月」</p>

「對了，就是十一月」</p>

「已經十一月了呢」</p>

「對對，今年就隻剩……」</p>

好像再講下去……就會變成我剛剛已經預料到的對話了。那我來變個說法吧，沒點有趣的靈魂可不行。</p>

「咳咳，隻剩，61天了啊」</p>

說起來61這個數感覺很像是質數啊，不管是11、13、17還是19都除不儘，看來肯定是質數了。恩，要是乘以六的話就是366，輪到閏年就剛好，所以現在剛好是一年還剩六分之一的時候。</p>

「那我們還要上……大概多久的課呢？」</p>

「寒假的話，一般是12月21或22號吧？還有挺長一段時間的」</p>

誒……說起來學妹醬的生日好像就在放假前吧，而且搞不好還會剛好和期末考試重疊，之後我得去日程表裡好好確定一下。</p>

* * *</p>

「說起來，前輩」</p>

在乘上電車之前，他沒再多說什麼。</p>

雖然我知道他肯定已經察覺到了……畢竟前輩也變了不少呢，所以他絕對還記得。</p>

「啊？」</p>

「你不想……說點什麼嗎？就是，今天見到我之後」</p>

「好好很可愛很可愛」</p>

「不，不是這樣的啦」</p>

前輩突然這樣說把我嚇了一小跳，但是不是這個啦。</p>

「唔，『今天的一問』喲」</p>

在這個氣溫不斷降低的季節裡，我們櫻明高中也在11月1日讓全體學生從夏季校服換成了冬季校服。因為十月還偶爾有幾天格外炎熱，所以這個時候換上冬服正好。</p>

當然了，我也不例外。</p>

「我的冬季校服，怎麼樣呢？」</p>

我站在往常的地方，在前輩麵前轉了一圈。</p>

「我這一下也想不出來」</p>

「不覺得很適合~很可愛~之類的嗎？」</p>

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我感受到她內心想要被我表揚的小心情，嘛，不過她穿起來確實很可愛也很合適。</p>