第64章 小厄即臨(1 / 2)

沒錯,黃老師就是那種一向以讀書明理人自居的人。</P>

他喜歡彆人叫他老師。</P>

他喜歡把自己包裝成一個滿肚子墨水的人,而不是一個滿肚子壞水的人。</P>

滿肚子壞水的那是顏王孫。</P>

所以當他聽到那句‘讀書明理人以義命自安’這句話時,腳步就不由自主的停下了。</P>

說自己呢。</P>

在說自己呢。</P>

接下來的‘文字這些東西,都有奇妙的力量,說好就好,說壞就壞’以及‘命會越算越薄,運會越算越低’這兩句話徹底吸引了他。</P>

黃老師有些匪夷所思。</P>

在他看來,陳鋒的演技的確是有些浮誇的。</P>

就好像之前演癮君子,他把妖妖靈給招來了。</P>

演個變態家暴男,在舞台上把對手給打哭了。</P>

這種過度演繹的表演方式都是他不喜歡的,直覺有些過度演繹而博人眼球的嫌疑。</P>

甚至是最近一次的癌症患者。</P>

冷不丁吐把血,還把對手給嚇了一跳,全程不接對手的台詞,愣是把對手給逼成了小醜。</P>

這種表演方式在黃老師看來是不可取的。</P>

所以,陳鋒在他眼裡,也隻是個沒什麼文化內涵,全靠搞噱頭博人眼球出奇製勝的演員。</P>

因此,黃老師才敢在直播現場說些話。</P>

可是今天。</P>

在麵對陳鋒時,黃老師突然有點心虛了。</P>

他怕接不住陳鋒那種逼真到以假亂真的戲。</P>

因為陳鋒每次演繹的角色,都真實到讓人分不清虛幻和現實。</P>

就好像這次臨時搭戲。</P>

陳鋒桌上那兩幅對聯就讓人吃驚,那兩幅對聯,黃老師其實偷瞄了全程,都是陳鋒直接動筆寫的。</P>

沒抄手機上的。</P>

所以要麼,是陳鋒早就背下來的東西。</P>

要麼,就是陳鋒自己寫出來的。</P>

要是後者,那可挺嚇人。</P>

這說明人家的文化底蘊可不低。</P>

就在剛剛,表演開始後,黃老師自作聰明的上演了一出‘糾結’的心理狀態演繹。</P>

本打算讓陳鋒也出個糗。</P>

要是陳鋒處理不好這個細節,黃老師就可以當場宣布暫停,向同學解釋一下剛剛這段神來之筆的內涵。</P>

講講人物的心理狀態素描。</P>

結果沒曾想,陳鋒幾句話就讓他上鉤了。</P>

一個算命的說出這番話,那分明就是勸離目標的話,在這個時候它不違和嗎?</P>

偏偏說完了以後,黃老師反而生出了一種衝動。</P>

你越是這麼說,我還就越想聽聽你咋算的。</P>

專業!</P>

太專業了。</P>

此刻的陳鋒,活脫脫一個算命先生。</P>

看到黃老師轉身回頭時,那臉上的笑容,那眼神裡的狡猾如狐,都讓人感覺他就是個算命的。</P>

於是,黃老師轉身就回到了陳鋒的攤位前。</P>

……</P>

場景二。</P>

陳鋒笑著示意黃老師:“坐吧。”</P>

黃老師坐下了。</P>

神情遊移不定。</P>

眼神也在桌上的兩幅對聯處遊走。</P>

感覺還是很不錯的。</P>

陳鋒也在心裡暗暗佩服了一下。</P>

但是……</P>

不夠真實。</P>

陳鋒一臉職業性的笑容,看著黃老師親切的問道:“先生,想算點什麼?”</P>

“我……我昨晚做了個噩夢。”</P>

“哦。”</P>

陳鋒點了點頭,慢條斯理的說:“想解夢?”</P>

“對。”</P>

“那好,說來聽聽。”</P>

黃老師看著陳鋒的雙眼,緩緩說道:“我昨晚……夢見一隻青蛙。”</P>

“青蛙。”</P>