這文吏也沒有想到，一個不相乾的奧斯曼國，張部堂會突然過問起來，而且……還發了一通這麼大的脾氣。</p>

他自是戰戰兢兢，覺得張部堂對於這奧斯曼王子甚是不友好。</p>

於是乎便添油加醋起來。</p>

“鴻臚寺那兒還奏報，說是這王子無所顧忌，喜歡到處向人討教和學習，甚至在討論時，還四處放出狂言，說是我大明……大明……的太子殿下……他說太子殿下，呃……大抵意思是，殿下隻知小節，卻不通大略，這樣的人，隻可以成為一個匠人，卻不能成為一代雄主。”</p>

張升懵了。</p>

“他……他居然這樣說，這也太……太……”</p>

太字出口，張升後頭竟不知該說什麼好。</p>

實在太……明智了吧。</p>

畢竟，作為禮部尚書，張升偶爾也很看不慣朱厚照的，啥都去學，就不學一點實實在在的東西。</p>

倒是這個奧斯曼王子，雖說惹得自己被一通訓斥，可是……他成日和讀書人廝混一起，四處向人探討和討教。</p>

而且還批判太子的某些行為。</p>

這……固然是放肆和大膽，實在有礙兩國邦交，可是……聽著怎麼這麼悅耳啊。</p>

果然是……彆人家的王子啊。</p>

此王子將來必成大器，說不定會是奧斯曼國的一代雄主。</p>

當然，這樣的話是不能說出來的……</p>

張升麵上繃著，淡淡道：“這太胡鬨了，我大明太子，豈是他可以議論的？鴻臚寺難道也不約束嗎？不過……此人也未嘗沒有一些明智之處，可有幾分聰明，卻萬萬不可沾沾自喜。還有……讓他們趕緊遞交國書，覲見皇上，成日在這京裡遊蕩，算怎麼回事？他到底是不是使節了？”</p>

書吏聽得也是有些懵了。</p>

部堂到底啥意思啊，這是誇還是罵來著。</p>

張升突然又問：“此人和大儒以及士人結交，可有什麼深意？”</p>

書吏道：“鴻臚寺那兒說，此人頗為向往我大明的富庶，他一直都在尋覓國家富強之道，認為這定與風俗和學問相關，因而與大儒和士人們交流，又和僧道們探討，甚至……還邀請儒生，他日隨他一道回國。”</p>

張升頓時皺起眉頭，駭然道：“此王子野心勃勃，不可小看，他心向華夏，莫非也要效春秋時的趙國胡服騎射嗎？”</p>

這胡服騎射的典故，是出自春秋趙武靈王時期。</p>

當然，張升在此類比，說的是這奧斯曼王子因為向往大明，所以對華夏的學問以及宗教有了興趣。</p>

書吏無奈的道：“這就不知了。”</p>

張升看再問不出什麼有用的東西，便道：“知道啦，你且去吧。”</p>

張升坐在了椅上，等那書吏走了，麵上卻是陰晴不定。</p>

不得不說，這位奧斯曼的蘇萊曼王子，給予了他極深刻的印象。</p>

他心念一動，取了筆墨，下筆如飛，寫下了一封奏疏。</p>

……</p>

溫室裡的試驗田，眼看著就要到收獲的時候了。</p>

朱厚照就更加忙碌了。</p>

每一個試驗田的數據，都需親眼看過才放心。</p>

若是有什麼異常，還需親自走訪，這些日子，朱厚照渾身都是土腥氣，整個人頗有幾分土行孫的風采。</p>

方繼藩請了朱厚照幾次，都是想讓朱厚照主持一下教坊司的事。</p>

這在各縣招募樂者，建立劇團，已是刻不容緩，陛下都已經撥了銀子了，所有的一切都在蓄勢待發。</p>

可教坊司現在歸鎮國府節製，自然而然需要太子殿下親自來拿一個主意，至不濟，你來做個橡皮圖章也好。</p>

你的印呢？</p>

催了幾次，朱厚照才姍姍來遲，卻是一臉氣憤的樣子，到了鎮國府，便見方繼藩施施然的坐著喝茶，七八個教坊司的官員則在下首垂立。</p>