這道天還能無意遺落的嗎？

若是有，也不

第703章 楊某人說“仁”講“義”(2/2)

知道自己有沒有機會……

“走，隨山長前去尋道天！”

陸持一抬手，周圍浮雲升騰，文光飛起，他們兩人的腳下竟然真實顯化出一座飛舟，載著兩人破浪而去。

楊凡目光掃過遼闊海麵，心情也為之一寬，主動詢問道：“不知山長所說道天具體是何模樣，學生也能幫上些忙？”

“哦，那道天也蠻好辨認的，其表麵風雷匯聚，海浪如潮，其內包羅萬象，氣象非凡，有演化界天之玄妙……”

陸持搖頭晃腦的描述了好半天，最後一句話才直接說到了重點，“此時，正被一武道天人扛著跑。”

“……”

楊凡本來聽著描述就覺得熟悉，當聽到最後一句，簡直不用猜了，這可不就是說的自己剛剛扛走的那座道天嘛！

那明明是我的，什麽時候成了你無意遺落在海上的？

你這個老頭子可是壞得很！

我還沒對你的鵝湖書院下手呢，你可倒好，先惦記上我新得的道天了！

幸好我已經提前收入文宮，不然，恐怕真要被你搶了去！

楊凡暗自慶幸。

“此人竟扛走山長的道天，簡直是豈有此理！”

不過，他的麵上卻不動聲色，說道：“不過，如此一座好道天，其中定然蘊藏不少好物，山長竟讓學生優先選擇一物，山長厚愛，學生實在是受寵若驚！”

“這又算得了什麽！”

陸持頗為大氣的一揮手，“你是我鵝湖書院的人，你晉升大儒，書院周圍各個世家，宗派理當有一份賀儀才對，不過沒事，回去後山長定幫你挨個討要，保準少不了你的！”

言語間，卻是直接模糊了楊凡加入鵝湖書院的時間。

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br>明明是成了大儒才加入的書院，按照陸持這說法，卻成了書院培養出的大儒，時序一變，意義可就不同了。

收些賀儀，自然也就變得順理成章起來。

“山長高義，學生永世難忘啊！”

楊凡自然聽出這點，秉著有便宜不占是王八蛋的心思，他又委婉的表示，“另外，學生已經進入二境大儒，這賀儀，咳咳，是不是得雙份……”

陸持眼睛一亮！

瞧瞧，這肯定是他們鵝湖書院培養的學生！

他當即大手一揮，說道：“沒錯，就這麽辦了！”

就這樣，兩人邊走邊聊，話題竟然是出奇的投機。

與此同時，陸持看著楊凡的眼神，也變得越發欣賞起來。

尤其是其對於“仁義”有著特殊的理解。

更是甚合他意。

楊凡感受到陸持那欣賞的眼神，臉上露出一絲靦腆之色。

他其實也並沒有說什麽，也就是照實說，在上輩子春秋戰國的文字當中，“仁”字的形體，有一種解釋就是從屍從二。

所以，說成將一人砍成兩段，或是切掉兩條腿，也很合理吧？

“仁”的古字演化

至於“義”，其古字形像為帶裝飾的鋸齒狀長柄兵器。

其古字的寫法“義”，更是上“羊”頭，下為“我”，而“我”在古代也是一種長柄武器，所以也有斬羊頭上供祭祀的說法！

民間後來甚至常用“乂”來代替“義”，等到明清時，才多出來那一點，也不過是後加上去的罷了。

許是為了留其全屍？

所以，我楊某人解釋“義”為斬其頭，全其屍，想必大家也能理解吧？

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