張溥慨然應對。

“學生既非朝堂重臣，又非領兵將領，能為大明儘忠孝命之處，唯紙筆爾。倘若陛下有命不得言語，學生立刻封筆歸山，自去做一草木人罷了。”

崇禎哼道：“你這是心裏有怨氣，怪朕不重用你罷了。”

張溥連忙叩頭搶地。

“學生不敢。”

“曆來朝廷簡拔，選賢任能，輔以品德。想要朕重用你，還需拿出真本事來才是。”

張溥內心無比激動。

“國朝養士兩百年，學生深受隆恩，鞠躬儘瘁、死而後已。功名利祿於學生，隻如浮雲爾。”

崇禎嗬嗬一笑，神請諷刺，好歹沒有當場說出來。

“你與山東之論戰，朕已獲悉。當今天下，能夠凝聚人心、撥亂反正者，惟你而已。此篇文章你已看過，可有對策？”

崇禎將《曆史的進程》遞給張溥，透露了自己的目的。

這篇文章如今傳的大江南北到處都是，民間議論紛紛，有不少人認同其中的觀點。

崇禎看到後大為驚恐，終於知道了山東的可怕之處。

可現在朝廷武力不足，四麵楚歌，沒辦法軍事征剿。

這才是崇禎想到了張溥的原因。

在山東的思想大肆傳播之際，唯有張溥一直針鋒相對，寸步不讓。

崇禎要想維護道統綱常，自然有利用張溥的影響力。

聽到崇禎的話，張溥當真是熱淚盈眶。

他嘔心瀝血、著書立說，為與山東論戰廢寢忘食，為了什麽？

還不是為了這一天。

“陛下，學生觀此文已成圓融之勢。山東之事，路人皆知。學生這些時日潛心研磨，尚有諸多不解之處。”

見崇禎凝神細聽，張溥說出了自己的想法。

“山東之說，新奇而古怪，完全不同於古今聖賢，另有體係。學生覺得，與其隔岸觀火、霧裏看花，不如深入虎穴，方可以窺破真容全貌。”

崇禎嚇了一跳。

“你想要去山東？”

張溥慷慨激昂。

“學生雖手無縛雞之力，然護我聖教道統、保我大明江山之心，天地可鑒。山東雖為虎穴，學生亦視死如歸。”

不得不說，張溥的這番表態讓崇禎感動了。

山東的事情鬨到現在，朝廷上下焦頭爛額。

可是卻從來沒有一個人敢站出來說，深入山東去看看究竟。

錦衣衛能夠傳遞回來的情報，基本都是大路貨。

朝廷知道了，民間也都知道。

可對於山東的真正情況，朝廷始終看不透真相。

張溥和山東早已成為死敵，居然敢以身犯險。

別的不說，單單這種大無畏的精神就足以碾壓朝野上下。

“倘若山東逆賊對你不利，又該如何？”

張溥坦然相告。

“學生觀之，山東雖然謀逆，然並非殘忍好殺、胡作非為之輩。學生來京之時，偶有所見。運河山東一段雖為逆賊所控，然過往順暢、並不相擾。想來山東之輩不會因言而罪。倘若學生因此身死，能夠喚醒天下有識之士同心戮力，也算死得其所。”

崇禎沉默不語，實則內心有些不喜。

他聽得出來，張溥對山東似乎評價很高。

倘若山東真的好的話，那朝廷成什麽了？

不過事已至此，他也認同張溥的觀點。

無論如何都要到山東去深入的看一下，才能找到對付山東的辦法。

知己知彼，才能百戰百勝嘛。

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