國策，不得不重視啊。”</p>

馬文升忍不住道：“不錯，我大明乃禮儀之邦，若失了教化，就丟失了根本，那麼，與禽獸之國，又有什麼不同呢？臣不反對新政，可一味新政，滿心想著的，都是工商，隻怕還有欠缺，這也是梁縣令的不足之處。”</p>

弘治皇帝聽了，沒有生氣，卻也是深以為然的點頭。</p>

這兩位，確實是老臣，一下子抓住了重點。</p>

新政肯定是要推行的。</p>

可是……教化……卻不能不提倡，這不但是國家之本，也是社稷之本。</p>

弘治皇帝微笑著對梁敏道：“容城縣的縣學，可有修葺。”</p>

“這……”梁敏搖頭：“回陛下，沒有。”</p>

弘治皇帝倒是沒有苛責他，他心裡歎息，這或許就是小吏為官的一個缺憾吧，當然……這不是什麼十惡不赦的事。</p>

弘治皇帝正想說，亡羊補牢，為時不晚，往後新政之中，也萬萬不可荒廢了這一點。</p>

誰知梁敏道：“可是陛下……縣學雖是沒有修葺，可是……”</p>

聽到這裡，弘治皇帝反而不悅起來，有了錯誤，認就是了，朕也沒有責怪，可還想頂嘴，這就是你的不對了。</p>

“可是，縣裡雖然沒有特意的關注教化，縣學也沒有重修，可今歲，縣中入學讀書的孩童，有七千六百七十四人，今歲的縣試將近，報名參加縣試的，有一千三百五十六人……這隻是各個學堂彙總來的數目，還請陛下……明鑒。”</p>

“什麼……”</p>

所有人都懵了，瞪大了一雙雙驚訝萬分的眼睛。</p>

讀書的……有七千看六百七十四人？</p>

這是什麼數目呢？</p>

容城縣如今因為人口流入，已成上縣，隻怕有五萬戶之多，人口最少有十五至二十萬。</p>

想來，少年人的人口會在兩三萬上下。</p>

可即便如此，七千六百七十四人是什麼概念？</p>

以往哪怕是整個保定府，加起來的讀書人，想來……也沒有這個數目的一半吧。</p>

哪怕是在對教育最重視的南直隸、江西、浙江等地，二十個人中，有一個人讀書，就已是極了不起的事了。</p>

可區區一個縣，單單在學堂裡讀書的，四五人中，就有一個？</p>

張升聽罷，不禁噗嗤一笑。</p>

他似乎意識到了自己的失態。</p>

他是禮部尚書，主掌禮樂和學校，梁敏的話，騙得了彆人，卻騙不過自己。</p>

張升朝弘治皇帝道：“陛下，若是如此，那麼這容城縣豈不是人人都如堯舜一般了嗎？就學孩童如此之多，這是前所未見的，臣……對此，很不以為然。梁縣令，你治縣有功，可是這些話，卻是言過其實了。”</p>

其他人紛紛點頭，有人開始竊竊私語，方才陛下震怒，大家精神實在有些緊張，現在卻因這梁縣令的吹牛，反而讓大家輕鬆了一些，又人忍俊不禁，也有人不禁笑了出來：“何止是前無古人，簡直就是後無來者！”</p>

“嗬嗬……”</p>

弘治皇帝又皺眉起來。</p>

他顯得有些尷尬，剛剛誇獎了這個梁縣令，轉過頭，這梁縣令等於是反手就給了自己一個耳光，自己的臉，火辣辣的疼。</p>

弘治皇帝咳嗽道：“梁卿家，不得胡言。”</p>

說著，下意識的看了方繼藩一眼，這意思仿佛是在說，你看看，你教出來的臭毛病。</p>

方繼藩心領神會，卻滿是委屈，怪我？天地良心，有好事怎麼不說是我的？</p>

當然……他深深看了梁敏一眼，卻是笑吟吟道：“陛下，兒臣對此，不予置評，不過……兒臣一直都以為，凡事……眼見為實，才是正理。”</p>

眼見為實……</p>

這擺明著是不可能的事。</p>

弘治皇帝心裡苦笑：“如何眼見為實法，梁卿家，你來說。”</p>

梁敏心裡打鼓，自己好好的報了數目，反而引來一番嘲笑，他正色道：“離縣衙不遠，有一處學堂，一看便知。”</p>

……</p>